陕西黄冈教育集团-宝鸡西北高级中学校区简介

庚子之交，渭水南滨，一颗教育新星在宝鸡冉冉升起，这就是陕西黄冈教育集团宝鸡西北高级中学校区。

陕西西部民办教育发展的内质特性，必将随着陕西黄冈教育集团的入驻，而被重新定义；其发展格局，亦将被重写改写。这是陕西黄冈教育集团磨剑十年，始得一锋的大手笔。

在原宝鸡西北高级中学的基础上，陕西黄冈教育集团拟投资2个亿，对学校基础设施建设和师资队伍打造，进行全面升级。新“宝鸡西北高级中学”占地88亩,建有国际标准足球场、游泳池、礼堂等完善的教学辅助设施及教师公寓、专家楼等员工福利设施，引进先进的智能监控系统、VRV空调系统、新风系统、地暖系统、中水循环系统等，力求让师生体验到随处可感知的舒适度、可享用的现代智能、可参与的生态环保、可互动的友好空间氛围，2020年5月1日改建竣工，全部投入使用，改造完成后将成为宝鸡重要人文景观和标志性绿色校园、智慧校园、活力校园。

宝鸡西北高级中学是经宝鸡市教育体育局2006年批准成立的一所全日制民办高级中学，是宝鸡文理学院确定的教育实习基地。其成立建设倾注了宝鸡市教育体育局各级领导和诸多宝鸡教育人的心血和智慧。学校从建校至今，历经两次搬迁，现位于宝鸡市渭滨区益门堡一号，隶属渭滨区教育体育局管理。学校依山傍水，河山环抱，校园内绿树成荫，四季鸟语花香，被家长和学生誉为“美丽校园”。学校师资力量雄厚、结构合理，教师全部为大学本科毕业。学校教学设施齐全，有高标准的塑胶运动场，现有4个教学班，在校学生200多名，教职工21人，九月份开学储备教职工35人。办学多年以来，学校根据《陕西省普通高中标准化学校评估管理办法和实施细则》的规定，完善内部设施，坚持课程改革，狠抓课堂教学管理和教育科研，创新育人模式，深化学校内涵发展，各项办学指标已基本达到了省级标准化的要求。

一、优越的办学条件，完善的教学设施：

学校占地88亩，建筑面积20000多平方米，校园绿化面积近万平方米，学校现建有综合办公楼、图书楼和食堂各1栋，教学楼1栋、学生公寓4栋，总资产近1亿元。学校配有现代化的礼堂、漂亮的图书馆、多功能教学厅、学术报告厅、多媒体语音室、心理咨询室，职工活动室，物理、化学、生物专用标准实验室，标准游泳池和浅水游泳池各一个。建有千兆校园网，电子白板教室60个，多媒体互动教室1个，校园广播室1个。并建有400米标准操场一个，内设篮球场等各类运动场和运动器械。学校现有教职工21人，任课教师学历合格达标率为100%。

二、明确的办学方向、创新的办学理念

自建校以来学校坚持全面贯彻党的教育方针，做到依法办学，规范办学和诚信办学。学校树立了“为学生终身发展打基础”的办学理念，确立了“聚精会神抓发展、认认真真办教育、全心全意为学生”的办学思想和“千教万教，教人学真；千学万学，学做真人”的育人目标，确立了“团结奋进，求实提高”的校训，形成了“团结民主，求真进取”的校风、“爱心育人，开拓创新”的教风和“勤奋乐学，自立自信”的学风。

学校立足宝鸡教育以“把宝鸡西北高级中学办成有鲜明品牌特色，在宝鸡有较强影响力，在陕西省有较高知名度的实验性，现代化高中”为主线，明确了学校的近期、远期发展规划，即以团结拼搏，竭尽全力，尽快把宝鸡西北高级中学创建成一所管理团队一流、师资队伍一流、教学设施一流，高教育质量，高办学品位，高社会声誉的现代化高中的近期目标；争取在最短的时间创建省标，1年创建市级名校，2年办成省内名校的远期目标。   

两支队伍建设卓有成效

 1.管理团队建设学校坚持以法治校，以科学、规范、合理及可持续发展为准则，在党建、行政、人事、教育、教学、财务管理等各个管理环节上制定了切实可行的工作规范。建校多年以来，学校领导班子以精诚团结、包容理解、谋事求真为工作原则，坚持班子例会、校长办公会、民主生活会制度；逢学校重大事情邀请教师代表参加校务扩大会，商议和决定学校发展的重大事宜。

现在学校以形成“用制度管理、靠制度创新”的学校人、财、物管理的核心思路。学校将“和谐社会，以人为本”的理念融入各制度的建设之中，并细化为具体的办学策略，学校现行中层部门与年级部双向运行的管理机制。

2.教师队伍建设学校现有的21名教师全部从社会公开招聘选拔。教师整体水平高，教育观念新，学校以“读书、思考、交流”活动为引导，实施骨干教师体系建设活动和青教培养活动，以专家报告和“走出去”为途径，多次前往西工大附中等名校听课交流，汲取课堂教学改革经验、高考复课经验完善教学管理与评价机制，推行“严、实、细、学、背”的课堂教学改革，加强教育科研，开展教育教学改革。制定《青年教师培训计划》，建立了“青年教师成长档案”，每个老师都有自己的十年发展规划。积极构建学校名师——学科带头人——教学能手——合格教师的师资体系，为不同层次的教师提出了不同的奋斗目标和努力方向。学校重视青教培养，为青年教师配备优秀教师“结对子”，实行“一帮一”培养，全程指导青年教师的教育教学工作；给青年教师压担子、架梯子、搭台子，放手大胆任用，促使他们进步成长，脱颖而出；积极开展岗位练兵，通过优质课评选、教学能手、教学新秀评选、优秀课件评选比赛等活动，在教师中形成比、学、赶、帮、超的局面，并能不断激发广大教师钻研业务，严谨治学，奋发向上，争创一流的热情，不断促其业务素质和技能的提高。另一方面学校对教师的生活方面给予无微不至的人文关怀，为教师排忧解难，免费为教师解决就餐及住宿问题，慰问生病的教师及家属，让老师在浓浓关怀和体贴中全身心的投入到工作当中。目前，一支主人翁意识强、专业素养高、干群关系和谐、工作热情高涨、工作任劳任怨、功底扎实、博学善教，勤于研究的教师队伍正在我校形成。

四、德育工作系列化、实效化学校将“先成人，后成才”作为学生教育的主旋律，以培养学生的良好习惯为主要内容，力争让学生在实践中体验“成人”，使他们初步成为具有优良基本品质和基础能力的人。主要体现在：

1.管理育人学校在日常校园管理中，注重引导学生形成良好的日常行为习惯，实行每日1人“安全值班制”，值班不分职务，校领导带头，24小时与学生吃住在一起，对学校一天内的全方面工作进行全面深入细致的检查了解，针对发现的问题，及时进行引导并督促整改.同时，政教处对违反校规校纪的学生召开教育会，进行引导教育，体现“全员管理、全员育人”的理念。

2.养成育人（1）实施“亮化工程”。学校在全校师生中开展“弯腰捡垃圾、校园更美丽”活动，人人见了废弃物主动弯腰把它拾起来，放进垃圾箱，在老师的率先垂范下，只要看见校园内任何角落有丢弃的废弃物，同学们都争着检起，人人养成讲卫生，爱校园的好习惯。（2）通过各种评比及专题会等形式，倡导学生养成好习惯。让学生养成上下楼梯互相礼让、食堂就餐文明排队、见老师主动问好、宿舍被褥、物品摆放整齐有序的好习惯。

3.实践活动育人让学生能从内心深入确立对真、善、美的追求，学校积极组织学生参加各种校内外活动，如组织“学生志愿者”前往敬老院参加关爱孤寡老人的活动来提高学生的德育水平。

4.校园文化育人学校注重校园文化对学生的潜移默化的教育，不断引导学生的自我管理和引领，逐步形成学生的自我教育。学校从制度到过程，从引领到实践，从队伍到创新，从学校到家庭，从特殊到自我，已形成了环环相连的完整的德育模式。

五．丰硕的成绩宝鸡西北高级中学自建校以来，高考本科上线率达30%-60%，大专上线率达100%。学生李琛、张瑜涛、逯海红、闫俊辉、高俊恒、白伟玲、张永辉、陈琳等同学以优异成绩，先后考入中南大学、长安大学、西北农林科技大学、西安邮电学院、西安理工大学等高校，创造了中考成绩平平而高考金榜题名的辉煌，在宝鸡西北高级中学写下了人生得意之笔。

展望未来，陕西黄冈教育集团拟投资2亿元对校园基础设施升级改造，建设省内一流的生态校园、智慧校园、智能校园。同时积极创新，大胆改革，要让学校教育教学质量明显提高，受到社会、家庭、学生的一致好评。我们深知，本次申报过程，是我校各方面工作全面反思、总结和提高的过程，是学校办学新的起点。我们坚信，在专家们的精心指点和各级领导的关心支持下，我们将不断学习，努力提高管理水平和办学效益，使学校的办学水平和教育教学质量再上新台阶，为区域社会经济又好又快发展做出更大贡献。

切割钻石，有待硬器。书写华章，必须才人。习近平总书记曾勉励说：“教师不能只做传授书本和知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。新“宝鸡西北高级中学”依托陕西黄冈中高考研究所的科研优势，汇集中高考权威专家，以特级、高级教师为学科带头人，双一流名校毕业青年教师为骨干，在师资队伍建设方面，打造了科研型、实践型合二为一的教学团队，立足授业，兼顾传道，在党的教育方针指导下，为培育学业优异、品质高洁、素质过硬的青年学生，奠定了坚实的软基础。

硬设施和软实力上的高起点，是陕西黄冈教育集团一以贯之的本心和准则，新“宝鸡西北高级中学”，只是明证。

在教学理念与教学实操上，集团秉持“个性化、差异化”的教学方针和“一个都不放弃”的育人理念，对传统教学模式进行了科学大胆的革新，在国家教育相关规章制度的要求下，通过“名师+助教”的双层教学模式，让各种层阶的学生在同一个校园里，都得到扎实有效的成长，切身体验教育公平的内涵。

邓小平先生造就指出，教育要面向世界，面向现代化，面向未来。新“宝鸡西北高级中学”立足宝鸡，面向世界，肩负传统文化的品格力量，着眼于现代化的人才需求和学生的长远发展，力求在中学教育阶段，为学生锻造能够面对未来世界挑战的各种品格与才能，从学科成绩到个人特长培养，从文化品格到世界眼光的培育，都是新“宝鸡西北高级中学”义不容辞的教育责任！

为了孩子在新“宝鸡西北高级中学”的全面成长，我们期待与您携手，共谋家庭幸福，共建国家大义！